6月24日下午，学校财务处、科技园、资产管理处、办公室四部门全体人员在图书馆603室联合召开成长故事汇，会议由办公室副主任王鑫主持，姜岩总会计师、白雪副院长参加故事汇并点评。
此次汇报的人员由各部门推荐产生，分别为财务处胡思霞、张金波；科技园李广喆；资产管理处李微娜、杨鹏；校办姜煜、胡迪。
财务处胡思霞老师以《我与学院成长的14年》为题分享了成长故事。讲述了自己从本校毕业留校至今的14年成长经历，学校见证了她14年的青春故事。胡老师通过案例反思自己工作中出现的不细致、不严谨等问题，提出工作要换位思考，提高服务意识，并对个人今后的工作及未来成长加以展望。
财务处张金波老师以《努力工作，幸福生活》为题分享了参加工作24年来从国企到私企的工作经历，并讲述了来到学校6年来的自身成长与收获。张老师分别从业务不精通及工作中存在想当然等案例深入剖析不足，并确立了下一步的工作方向。同时，对未来如何立足工作岗位，实现自身价值做出了规划及展望。
财务处副处长孙爱萍对两位老师的成长故事进行了点评。孙副处长认为两位老师都客观、真诚的分享了自身的成长经历，剖析了自身的不足，进行了深刻的反思与总结。指出两位老师存在爱马虎、不细致、缺乏严谨性、工作想当然等问题，希望他们能够从错误中吸取教训，不断进步。希望全体人员能够经常审视过去，正视未来。
科技园李广喆老师以《机遇与挑战并存》为题分享了自己从学生到职场人的经历。他通过对学生期间，在清华大学实习被辞退风波；初入职场面临部门2名员工相继调走，一人承担三人工作时，撰写评选总结报告改稿18遍的两个案例，剖析自身工作态度不端正、工作具有依赖性等不足，提出改进措施。以“学校的未来就是我的未来，学校的发展就是我的发展”为结束语，表达了与“母校”共发展的决心。
科技园总经理曹竞时点评：案例分享旨在总结和剖析自身的问题，工作中要不时的向后看，明确岗位职责，提高对履职的认识。李广喆对实习及工作经历进行了总结和反思，发现了问题，提出了改进及努力方向。并强调在今后的工作中，要通过对工作系统性的思考、梳理清楚工作流程内容、增强工作责任心等方面，逐渐改变自身的不良“标签”，服务工作，提高人生价值。
资产管理处李微娜老师以《坚持才会有收获》为题，分享了自己14年的从业，8年会计工作历程，她表示不要轻易离开团队，要珍惜自己所在的平台。同时讲述了“材料审核不严”和“找制度风波”等案例。表示并不断提高业务能力、提高服务质量、提升自身综合素质，从而完善资源保障，提升资产管理工作的满意度。
资产管理处杨鹏老师以《成长在路上》为题讲述了自2009年到校入职至今，在多个岗位工作中收获了不同成长经历。他通过2个案例剖析自身存在工作不细心、想当然、制度执行不到位等问题，表示决心要转变思想观念、提高思想认识、改变工作作风，提升工作质量、践行服务宗旨，认真履职尽责。
资产管理处处长张磊点评：成长案例的分享，通过让分享者“红红脸”，给他人以警示借鉴作用，进而共同成长。两位教师对工作进行了总结和反思，找到了差距，提出了整改措施和工作方向。并强调在今后的工作中摒弃“自以为”的思想，要适应实际的严格执行制度；减少“差不多”的思想，工作中要严谨、认真、具有责任心；不能有做“提问者”的思想，工作中要提高独立思考、独立解决问题的能力。
校办姜煜老师以《成长与尝试》为题分享了自己的成长故事。姜老师讲述了自己学生时期的荣誉及职场工作的收获，从而意识到伴随身份转变的同时，要转变思想态度，改变工作方法，提高自身能力，平凡的岗位也能拥有一番天地。通过剖析，姜老师决心在未来工作中严格要求自己，求真务实，努力开拓本岗位的创新业务。最后，姜老师感恩所有领导和老师对他的帮助。
校办胡迪老师以《不忘经历，永往直前》为题讲述了自己的成长故事。学生时代的胡老师硕果累累，工作时期的她也同样优秀。在校办“不干有人找，干了看不着”的工作中，胡老师不断反思、总结、学习，转变工作方式，将工作干得专业、细致。面对未来，胡老师希望自己可以每天一计划、每周一思考、每月一总结、每季一反思，将工作做的更扎实。
校办副主任王鑫点评：她指出，两位老师很年轻，入职时间不长，他们虽然没有以过往的错误为例进行分享，但是成长也不只是局限于错误。希望他们成长故事中的收获能带给大家思考，也祝愿他们有更好的发展。
副院长白雪对7位老师的成长故事进行了全面的点评。白副院认为职能部门要提高服务意识，明确自身站位，不断加强学习，提高业务水平，并建议反思过后的措施应该具体化，不讲空话，要有具体的实施方案，职业规划也应符合实际，能够落实到位。
最后，总会计师姜岩对此次故事汇进行了全面的评价，在点评中强调了成长故事汇的重要意义和内涵，并借用校长提出的“反思是最好的学习，反思是学习的基础，反思是人格的体现”的思想，指出故事汇的目的就是要通过成长的点滴，总结过去，明确岗位职责，不犯重复性错误，找准自身定位，减少失误，做好未来的规划。
